现代的校园同我国传统建筑布局形式有着功能需求上的一致性。中国传统建筑布局形式，体现建筑与人文环境的和谐统一，是具有高度艺术成就的人文环境的代表，其中许多空间组织和处理的手法对现代建筑创作具有许多启发性。

传统的院落空间在面对城市具有的内向性和面对自身具有的互动性方面与这个项目希望达成的宁静、自然、松弛的校园环境的愿景是相似的，本方案选取“围合式院落”作为空间设计的原型，形成由两栋教学建筑围合的矩形庭院式校园空间。

舒适、天性迸发的学习、生活、成长环境；素雅凝练立体光影的风格特色。庭院创造少年儿童喜爱的游戏空间，屋顶设置作物花卉种植、小动物养殖的实验观察乐园。